學校以立德樹人為根本任務(wù)，學校以立足廣西、面向全國、對接東盟為服務(wù)定位，以專業(yè)區(qū)域特色明顯、國內(nèi)知名度高、東盟影響力強的職業(yè)教育本科學校為發(fā)展定位。學校堅持打造職業(yè)教育辦學特色，踐行“明德、厚學、維新、篤行”校訓精神，建設(shè)“科學精神與人文精神”相結(jié)合的校園文化，深化產(chǎn)教融合、校企合作，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責任感、工匠精神、創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次技術(shù)技能人才，努力建設(shè)國內(nèi)一流、特色鮮明的職業(yè)本科大學。
從學校辦學過程沉淀的優(yōu)秀文化中凝練辦學特色。學校在辦學實踐中堅持職業(yè)教育屬性和辦學方向不變，職教辦學特色逐步顯現(xiàn)。
一是凝練“三愛三學三爭”，落實立德樹人根本任務(wù)。在學校多年堅持愛國主義教育的基礎(chǔ)上，以“三愛·三學·三爭”為主題開展愛國主義教育活動，引導學生樹立“愛黨、愛國、愛人民”的理想信念，鍛造“學知、學技、學做人”的工匠精神，養(yǎng)成“爭氣、爭先、爭光彩”的拼搏精神。學校有效實施“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富”的“五創(chuàng)”的育人機制，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能時代新人，形成了有鮮明特色的育人文化。
二是創(chuàng)新學生可持續(xù)發(fā)展育人模式。按“通識教育+專業(yè)能力+職業(yè)繼續(xù)教育”模式，堅持職業(yè)能力本位，注重通識教育、專業(yè)能力和職業(yè)繼續(xù)教育相結(jié)合，強調(diào)學生專業(yè)學習必須適應(yīng)社會發(fā)展、技術(shù)進步、崗位變換及創(chuàng)業(yè)發(fā)展的需求，實現(xiàn)“立足專業(yè)求生存，跳出專業(yè)能發(fā)展”“出則為工為商，入則為學為教”一專多能的新理念。
學校按文化校園、技能校園、健康校園、創(chuàng)業(yè)校園、大美校園、和諧校園的目標建設(shè)校園文化。自創(chuàng)《心靈的方向》等系列校園文化歌曲，舉辦技能活動月、文化藝術(shù)節(jié)、逐羊大講堂等文化品牌活動，建有數(shù)字化黨史教育館、紅木博物館、玉石文化館等文化場館和在國家AAA級景區(qū)校園內(nèi)建有女媧補天、飛龍在天、文化百家林等數(shù)十處富有中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的景點，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感染、教育學生。“文化百家林”獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎、廣西特等獎。
辦學以來，學校不斷創(chuàng)新教育模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年連續(xù)被評為“廣西壯族自治區(qū)普通高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。學校先后榮獲廣西“民辦高等教育發(fā)展突出貢獻獎”廣西“自治區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”“自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”“全區(qū)學生資助工作先進單位”“自治區(qū)文明單位”等榮譽稱號。
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