教育部黨組成員、副部長(zhǎng)吳巖到 廣西城市職業(yè)大學(xué)調(diào)研
4月17日,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)吳巖一行來到廣西城市職業(yè)大學(xué)實(shí)地走訪調(diào)研。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)彭斌柏,教育部高等教育司副司長(zhǎng)武世興等領(lǐng)導(dǎo)隨同調(diào)研。自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)劉友誼,自治區(qū)教育廳黨組副書記、副廳長(zhǎng)黃雄彪,崇左市副市長(zhǎng)黃覃梅及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。
吳巖一行先后參觀了商學(xué)院、汽車工程學(xué)院和智能工程學(xué)院,詳細(xì)了解學(xué)校在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、校企合作等方面的創(chuàng)新做法。
教育部副部長(zhǎng)吳巖調(diào)研商學(xué)院數(shù)智創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室
教育部副部長(zhǎng)吳巖與大國(guó)工匠鄭志明交流
調(diào)研期間,吳巖與自治區(qū)教育廳、市政府及學(xué)校相關(guān)同志進(jìn)行了深入交流。他指出,“大國(guó)工匠”是國(guó)之重器,學(xué)校不僅要教給學(xué)生精湛的技藝,還要把工匠精神傳承下去,讓職業(yè)教育不僅僅有技藝,還要有工匠精神,讓職業(yè)教育的孩子有情懷,真正熱愛這份事業(yè)。要圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略布局和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求,努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新本科職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,為邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供技能人才支撐。要積極構(gòu)建職業(yè)院校教師與企業(yè)人才“雙向流動(dòng)”機(jī)制,著力推進(jìn)校企聯(lián)動(dòng)、互兼互聘,深化產(chǎn)教融合,實(shí)現(xiàn)校企合作共贏。要緊抓打造面向東盟的職業(yè)教育開放合作創(chuàng)新高地契機(jī),著力提升職業(yè)教育辦學(xué)關(guān)鍵能力,提升對(duì)外開放合作水平,推動(dòng)與東盟各國(guó)教育合作,更好服務(wù)中國(guó)-東盟命運(yùn)共同體建設(shè)。
審核人:伍鵬志 羅梅 李寧寧
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