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　　“1001，1002，1003，1004，1005……”7月26日下午，階梯三會(huì)議廳傳來了一陣數(shù)數(shù)聲，管理學(xué)院的師生們?cè)谥袊?guó)紅十字會(huì)救護(hù)導(dǎo)師蒙如畫的指導(dǎo)下操作心肺復(fù)蘇技能。為了讓師生們了解自救互救知識(shí)，掌握急救技能，管理學(xué)院旅游教研室特邀紅十字會(huì)救護(hù)導(dǎo)師蒙如畫走進(jìn)校園，為我校師生帶來了一堂生動(dòng)、有趣而實(shí)用的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)講座。

講座會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

　　蒙如畫講師通過播放視頻、圖文講解、實(shí)操訓(xùn)練和學(xué)生互動(dòng)相結(jié)合的方式為學(xué)生深入淺出地進(jìn)行了系統(tǒng)講解。蒙老師向同學(xué)們講解了心肺復(fù)蘇操作技術(shù)、自動(dòng)體外除顫儀(AED)的使用、氣道異物梗阻急救及其他意外傷害急救處理技巧，幫助同學(xué)們?cè)谟龅酵话l(fā)事件時(shí)，能夠準(zhǔn)確迅速采取有效的急救措施，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

蒙老師向同學(xué)們模擬心肺復(fù)蘇操作技術(shù)

　　蒙老師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)操演練，同學(xué)們踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流氣氛熱烈。蒙老師一對(duì)一指導(dǎo)，仔細(xì)提示學(xué)生實(shí)操要點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，確保每一位學(xué)員都能正確掌握急救方法。“在實(shí)操演練過程中，蒙老師指導(dǎo)我進(jìn)行著心肺復(fù)蘇的步驟，第一次進(jìn)行這樣的實(shí)操，感覺很神奇，讓我了解到心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)，受益匪淺。”2021級(jí)高鐵7班的莫露同學(xué)說。

蒙老師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)操演練

　　此次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)講座具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解應(yīng)急救護(hù)基本知識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)谏钪械淖跃然ゾ饶芰蛯?shí)際處理應(yīng)急突發(fā)問題的能力，營(yíng)造校園“人人會(huì)急救，人人懂急救”的良好氛圍。